Niepubliczna
Grabowa 22 
Rekrutacja:
Kierunki studiów
Zapisz się online| Kierunki | Wydzial | Specjalność | Nabór | Stopnie studiów | Tryb studiów | Język | Tytuł |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| fizjoterapia | + technik masażysta po 2 latach | jednolite magisterskie | S | mgr | |||
| kosmetologia | + technik usług kosmetycznych asystentka lekarza medycyny estetycznej diagnostyka w kosmetologii i trychologii podologia kliniczna II st. zarządzanie i inżynieria produkcji kosmetyków kosmetologia estetyczna z elementami trychologii |
I st., II st. | S, NSN | lic, mgr | |||
| techniki dentystyczne | + technik dentystyczny |
I st. | S, NSN | lic |
O uczelni
Założycielem Uczelni jest Galilea Sp. z o.o. posiadająca bogate doświadczenie w prowadzeniu działalności dydaktycznej. W roku 1995 Galilea powołała Centrum Edukacji Zawodowej „ Promocja” organizujące kursy zawodowe o profilu medycznym, humanistycznym a następnie utworzyła Wielkopolską Szkołę Medyczną – niepubliczną szkołę policealną oferującą kształcenia na kierunkach: technik farmaceutyczny, technik masażysta, terapia zajęciowa, technik fizjoterapii, technik dentystyczny oraz asystentka stomatologiczna.
Wyższa Szkoła Edukacji i Terapii powstała jako pierwsza niepubliczna uczelnia wyższa w Poznaniu, kształcąca fizjoterapeutów. Celem twórców WSEiT prof. dr hab. n. med. Kazimiery Milanowskiej i mgr Violetty Musa było stworzenie uczelni o profilu medycznym.
Wyższa Szkoła Edukacji i Terapii została utworzona w lutym 2005 roku i wpisana przez MNiSzW do rejestru uczelni niepublicznych i związku uczelni niepublicznych pod numerem 315.
W czerwcu 2015 roku, założyciel podjął pozytywnie zaopiniowaną przez Senat uchwałę o zmianie nazwy Uczelni przez dodanie do istniejącej nazwy imienia patrona – prof. Kazimiery Milanowskiej. Posiadanie patrona ma nie tylko wyróżnić Uczelnię wśród innych, nadać jej wyjątkową tożsamość, ale i uhonorować osobę pani prof. Kazimiery Milanowskiej.
Informator rekrutacyjny
1 czerwca ruszyła rekrutacja na studia w Poznaniu i w Szczecinie. Zapisu na studia należy dokonać przez Elektroniczny Rejestr Kandydatów
Wybierz interesujący Cię kierunek (sprawdź szczegóły oferty)
Przygotuj wymagane dokumenty
Wypełnij formularz zgłoszeniowy on-line. Następnie wydrukuj go i koniecznie podpisz
Dostarcz komplet dokumentów osobiście lub listem poleconym
Uczelnia prowadzi nabór na następujące kierunki:
Fizjoterapia (studia jednolite magisterskie + technik masażysta)
Kosmetologia (studia I stopnia + technik usług kosmetycznych)
Kosmetologia (studia II stopnia )
Techniki dentystyczne (studia I stopnia + technik dentystyczny)
Rekrutacja na studia podyplomowe na kierunkach:
Fizjoterapia w pediatrii
Fizjoterapia w stomatologii
Gimnastyka korekcyjna i kompensacyjna
Holistyczna opieka okołoporodowa
Kompleksowa terapia manualna
Kosmetologia Hi-Tech
Masaż w rehabilitacji i odnowie biologicznej
Medycyna osteopatyczna
Ortopodologia
Podologia zabiegowa
Rehabilitacja dzieci i niemowląt
Techniki terapii manualnej w dysfunkcjach narządu ruchu
Trener przygotowania motorycznego z elementami odnowy biologicznej
Dokumenty przyjmuje:
Biuro Rekrutacji Wydział Studiów Edukacyjnych w Poznaniu
od poniedziałku do piątku w godzinach od 9:00 do 15:00 (Dodatkowo pracujące soboty: 25.06 oraz 9.07 w godz. 9:00-13:00)
ul. Grabowa 22 w Poznaniu, pokój 21
tel. 61 839 10 04, 61 839 10 05
kom. 665 999 970 lub 693 555 504
rekrutacja@wseit.edu.pl
Biuro Rekrutacji Wydziału Zamiejscowego w Szczecinie
od poniedziałku do piątku w godzinach od 9:00 do 16:00
ul. Wawrzyniaka 8 w Szczecinie
tel. 91 420 13 33
kom. 785 030 040
szczecin@wseit.edu.pl
Dlaczego warto studiować u nas
Misją Wyższej Szkoły Edukacji i Terapii im. prof. Kazimiery Milanowskiej w Poznaniu jest tworzenie przyjaznego dla studenta miejsca, gdzie będzie mógł realizować swoje talenty i pasje oraz przygotować się do udanego startu zawodowego dzięki wykwalifikowanej kadrze oraz nowoczesnej bazie dydaktycznej na uznanej w regionie i kraju Uczelni. Misja WSEiT to źródło strategii rozwoju Uczelni i jej podstawowych wartości, którymi są profesjonalizm, wiarygodność, skuteczność i zaangażowanie. Studenci uczelni zdobywają w niej wiedzę i umiejętności potrzebne do dalszego rozwoju i kariery. W tym celu wypracowuje się standardy kształcenia i udoskonala metody nauczania.
ORGANIZACJA
- Ciągłe doskonalenie wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia w kontekście tworzenia przyjaznej uczelni.
- Rozwój skutecznej komunikacji wewnątrz uczelni – stała integracja interesariuszy wewnętrznych.
- Wspieranie samorządności studenckiej, rozwój studenckiego ruchu naukowego i sportu akademickiego.
- Tworzenie warunków podnoszących komfort i efektywność pracy.
- Modernizacja bazy dydaktyczneji rozwój informatyzacji uczelni.
EDUKACJA
Stałe podnoszenie jakości kształcenia we współpracy z interesariuszami wewnętrznymi i zewnętrznymi z kraju i zagranicy dzięki zaangażowaniu profesjonalnej kadry naukowo-dydaktycznej.
Rozszerzanie oferty dydaktycznej uczelni zgodnej z potrzebami społecznymi i rynku pracy.
Propagowanie wiedzy specjalistycznej na rynku lokalnym oraz do szerszego grona odbiorców.
Podnoszenie kwalifikacji kadry naukowo-dydaktycznej i pozostałych pracowników.
Rozwój i promocja oferty kształcenia ustawicznego – uczenie się przez całe życie.
KARIERA ZAWODOWA ABSOLWENTÓW
Wspieranie, rozwój i monitorowanie karier zawodowych studentów i absolwentów.
Stymulowanie samodzielności i przedsiębiorczości studentów.
Współpraca z absolwentami w celu określenia potrzeb rynku pracy.
Inicjatywy wspierające działania na rzecz Stowarzyszenia Absolwentów.
BADANIA NAUKOWE
Dbanie o wysoki poziom badań naukowych oraz ich praktyczny wymiar.
Angażowanie studentów w realizację projektów badawczych.
Zwiększenie potencjału badawczo-naukowego uczelni poprzez rozwój kadry naukowej oraz bazy badawczej.
Realizacja badań naukowych zbieżnych ze strategią rozwoju regionalnego oraz we współpracy z interesariuszami zewnętrznymi.
Rozwój współpracy z krajowymi i zagranicznymi ośrodkami naukowymi.
WSPÓŁPRACA Z OTOCZENIEM
Przygotowanie absolwentów do pracy zawodowej uwzględniające potrzeby krajowego i międzynarodowego rynku pracy.
Zaangażowanie interesariuszy zewnętrznych w proces dydaktyczny.
Opiniowanie programów kształcenia i oferty kształcenia przez interesariuszy zewnętrznych pod kątem ich wymiaru praktycznego.
Organizacja i uczestnictwo w wykładach otwartych, warsztatach, seminariach oraz innych formach działania o charakterze informacyjno-edukacyjnym.
Kształtowanie pozytywnego wizerunku uczelni w środowisku lokalnym i mediach.
UMIĘDZYNARODOWIENIE
Tworzenie i promocja oferty edukacyjnej o charakterze międzynarodowym.
Tworzenie programów nauczania we współpracy z uczelniami zagranicznymi.
Stymulowanie wymiany studentów i nauczycieli akademickich.
Wdrażanie rozwiązań organizacyjnych umożliwiających podejmowanie studiów przez studentów obcokrajowców.
